Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 13 – 17 Subtema 1

Vadcoy.com – Pada postingan kali ini, Mang Ocoy akan membahas tentang Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 13 – 17 Subtema 1. Silahkan simak penjelasannya dibawah ini.

Berikut Ini adalah kunci jawaban buku tematik kelas 2 SD/MI tema 1 subtema 1 pembelajaran 2 halaman 13, 14, 15, 16, dan 17.

Sejumlah soal terdapat dalam buku tematik Kelas 2 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Di antaranya Tunjuk simbol sila-sila pada Pancasila, kemudian tuliskan bunyi sila tersebut! Pasangkan simbol tersebut dengan bunyi silanya.

Soal lainnya adalah Tunjukkan mana yang termasuk ungkapan dalam sebuah percakapan.

Ada empat subtema dalam buku tematik kelas 2 SD Tema 1 yang berjudul Hidup Rukun.

Pada subtema 1, siswa kelas 2 SD akan belajar mengenai Hidup Rukun di Rumah.

Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 2 SD/MI dalam buku tematik 1 subtema 1.

Berikut kunci jawaban buku tematik kelas 2 SD/MI tema 1 subtema 1 pembelajaran 2 halaman 13, 14, 15, 16, dan 17:

Mutiara membaca buku yang dibelikan ayahnya.

Perhatikan sampul bukunya.

Ayo Mengamati

Garuda Pancasila adalah lambang negara Indonesia.

Burung Garuda besar gagah perkasa.

Lihatlah perisainya!

Perisai itu memuat simbol dari sila-sila pada Pancasila.

Pancasila adalah dasar negara kita.

Ayo Membaca

Bacalah teks Pancasila berikut!

Pancasila

1. Ketuhanan Yang Maha Esa

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab

3. Persatuan Indonesia

4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Setiap sila pada Pancasila memiliki simbol.

Ayo Menulis

Tunjuk simbol sila-sila pada Pancasila, kemudian tuliskan bunyi sila tersebut!

Pasangkan simbol tersebut dengan bunyi silanya.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 13:

Ayo Mengamati

Amatilah gambar di bawah ini!

Menurut pendapatmu, pengamalan sila ke berapakah yang ditunjukkan oleh gambar ini?

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 14:

Gambar di atas adalah pengalaman sila 1 dalam Pancasila yang berbunyi Ketuhanan Yang Maha Esa.

Ayo Berdiskusi

Kita sudah mempelajari ungkapan.

Tunjukkan mana yang termasuk ungkapan pada percakapan berikut!

Udin : “Buku Kakak banyak sekali.”

Mutiara : “Kakak memang senang membaca buku.”

Udin : “Wah, Kakak memang pantas dijuluki kutu buku.”

Mutiara : “Ayo, kamu juga harus rajin membaca. Ini ada buku cerita bagus, judulnya Bintang Lapangan.”

Udin : “Ceritanya tentang apa, Kak?”

Mutiara : “Cerita tentang pemain sepak bola yang rendah hati, meskipun sudah terkenal.

Udin : “Berarti dia tidak besar kepala ya, Kak. Terima kasih ya, Kak. Saya boleh meminjam buku Kakak.”

Mutiara : “Sama-sama, Dik.”

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 15

Ungkapan dalam percakapan:

– kutu buku

– bintang lapangan

– rendah hati

– besar kepala

Kemudian, diskusikan dengan temanmu mengenai pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Apa arti ungkapan tersebut?

2. Apakah Udin dan Mutiara saling menyayangi?

3. Bagian percakapan manakah yang menunjukkan mereka saling menyayangi?

4. Pengamalan sila ke berapakah yang ditunjukkan oleh Udin dan Mutiara?

5. Apakah kamu menyayangi kakak, adik, saudara, dan orang tua di rumah?

6. Tuliskan contoh pengalamanmu yang menunjukkan kamu menyayangi kakak, adik, saudara, atau orang tuamu!

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 16-17

1. – Ungkapan: kutu buku

Arti Ungkapan: Orang yang senang membaca buku

– Ungkapan: bintang lapangan

Arti Ungkapan: pemain andalan

– Ungkapan: rendah hati

Arti Ungkapan: tidak memandang rendah orang lain

– Ungkapan: besar kepala

Arti Ungkapan: sombong

2. Ya, Udin dan Mutiara saling menyayangi.

3. Bagian percakapan yang menunjukkan mereka saling menyayangi adalah saat Udin berterimakasih pada Mutiara karena meminjamkan bukunya.

“Terima kasih ya, Kak. Saya boleh meminjam buku Kakak.”

4. Pengamalan sila yang ditunjukkan oleh Udin dan Mutiara adalah sila ke-3, Persatuan Indonesia.

5. Ya, aku sangat menyayangi kakak, adik, saudara, dan orang tua di rumah.

6. Contoh pengalamanku yang menunjukkan aku menyayangi adik, kakak, saudara, atau orang tua:

– Membantu ibu menjaga adik

– Menemani adik belajar

– Berbagi mainan dengan saudara

– Membantu ibu memasak

– Memaafkan kesalahan kakak