Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget HTML #1

RPP PAI Kelas 10 Tahun 2021/2022, Meraih Kedamaian dengan Mujahadah

Vadcoy.com - Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Bapak/Ibu guru yang selalu dilindungi Allah SWT.. Bagaimana kabar Bapak/Ibu guru hari ini? Apakah sedang sedih? Atau sedang kurang enak badan? Atau sedang bahagia?

Jika bapak/ibu sedang kurang enak badan, jangan lupa istirahat ya pak/bu! Sehat itu mahal loh pak/bu, dan masalah kesehatan Mang Ocoy gak perlu kasih tau lagi pada bapak/ibu guru. Karena Anda lebih tau pastinya ya pak/bu guru.

Pada postingan kali ini, Mang Ocoy mau membagikan RPP mata pelajaran PAI dan BP untuk kelas 10 semester 1 tahun ajaran 2021/2022. RPP ini materinya tentang Meraih Kedamaian dengan Mujahadah an-Nafs, Husnuzhan, dan Ukhuwwah.

RPP ini dibuat untuk pembelajaran Daring dan Luring selama musim pandemi virus corona (covid-19). Jika bapak/ibu kebetulan guru PAI kelas 10 SMA/SMK, maka RPP ini sangat cocok untuk Anda.

Meraih Kedamaian dengan Mujahadah an-Nafs, Husnuzhan, dan Ukhuwwah

RPP PAI Kelas 10 Tahun 2021/2022, Meraih Kedamaian dengan Mujahadah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah: SMA Negeri 01 Banjarharjo

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI dan BP)

Materi: Meraih Kedamaian dengan Mujahadah an-Nafs, Husnuzhan, dan Ukhuwwah

Kelas/Semester: X (Sepuluh)/1 (Satu)

Tahun Pelajaran: 2021/2022

Alokasi Waktu: 3 jam x 3 pertemuan

Tujuan Pembelajaran

Setelah selesai pembelajaran daring, peserta didik mampu: Membaca dan mengartikan Q.S. al-Hujurat/49: 10, Menganalisis hukum tajwid Q.S. al-Hujurat/49: 10, Menganalisis kandungan Q.S. al-Hujurat/49: 10, dan Mengisi lembar penilaian diri tentang perilaku kontrol diri dan husnuzzan.

Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan:

- Guru mengondisikan suasana pembelajaran yang menyenangkan, 
- Guru mendiskusikan kompetensi yang sudah dipelajari dan dikembangkan sebelumnya berkaitan dengan kompetensi yang akan dipelajari dan dikembangkan,
- Guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari,
- Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan,
- Guru menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan,
- Guru menyuruh siswa untuk memimpin dan membaca doa.

Kegiatan Inti:

- Pertemuan 1:
  • Pembelajaran daring melalui Zoom Meeting/Google Classroom/WAG (Whatsapp Grup).
  • Peserta didik Membaca dan mengartikan Q.S. al-Hujurat/49: 10.
  • Peserta didik Menganalisis hukum tajwid Q.S. al-Hujurat/49: 10.
  • Peserta didik Menulis Q.S. al-Hujurat/49: 10
- Pertemuan 2:
  • Pembelajaran daring melalui Zoom Meeting/Google Classroom/WAG.
  • Peserta didik Menganalisis kandungan Q.S. al-Hujurat/49: 10.
  • Peserta didik saling mengajukan pertanyaan atau memberi tanggapan tentang Menganalisis kandungan Q.S. al-Hujurat/49: 10 melalui Zoom Meeting/Google Classroom/WAG.
  • Peserta didik mengerjakan tugas dari guru dengan meresume materi pelajaran yang telah disebutkan.
- Pertemuan 3:
  • Pembelajaran daring melalui Zoom Meeting/Google Classroom/WAG.
  • Peserta didik Mengisi lembar penilaian diri tentang perilaku kontrol diri dan husnuzzan.
  • Peserta didik saling mengajukan pertanyaan atau memberi tanggapan tentang makna perilaku kontrol diri dan husnuzzan melalui Zoom Meeting/Google Classroom/WAG.
  • Peserta didik mengerjakan tugas dari guru dengan mengisi soal pilihan ganda dan uraian tentang materi pertemuan kesatu, kedua, dan ketiga.

Refleksi dan konfirmasi:

- Guru memfasilitasi peserta didik membuat kesimpulan,
- Guru bersama peserta didik melakukan identifikasi kelebihan dan kekurangan kegiatan pembelajaran, 
- Guru memberi umpan balik peserta didik dalam proses dan hasil pembelajaran,
- Guru memberitahukan kegiatan belajar yang akan dikerjakan pada pertemuan berikutnya.

Penilaian

Sikap Spiritual:

Observasi dalam menjawab salam, mengungkapkan rasa syukur, berdoa selama mengikuti proses pembelajaran di grup kelas daring (Zoom Meeting/Google Classroom/WAG).

Sikap Sosial:

Observasi keaktifan, kedisiplinan, kejujuran, dan tanggung jawab selama mengikuti proses pembelajaran di grup kelas daring (Zoom Meeting/Google Classroom/WAG).

Pengetahuan:

Tes tertulis dengan soal pilihan ganda dan uraian untuk mengukur kemampuan mengingat, memahami, dan menerapkan Materi Meraih Kedamaian dengan Mujahadah an-Nafs, Husnuzhan, dan Ukhuwwah melalui google form/WAG.

Keterampilan:

Membuat kesimpulan dan peta konsep tentang Materi Meraih Kedamaian dengan Mujahadah an-Nafs, Husnuzhan, dan Ukhuwwah. Kemudian tugas dikirim secara luring terjadwal dengan memperhatikan prokes.


                                                                                                                   Banjarharjo, 15 Juli 2021
Mengetahui,
Kepala Sekolah SMA Negeri 01 Banjarharjo                                      Guru PAI dan Budi Pekerti



Arif Budiman, M. Pd.                                                                            Dra. Khusnul Khotimah
NIP. 19721217 200003 1 004                                                                  NIP. 19680205 201409 2 001

2 komentar untuk "RPP PAI Kelas 10 Tahun 2021/2022, Meraih Kedamaian dengan Mujahadah"